Наши образовательные программы основаны на следующих принципах:

· Активное участие школьников

· Связь с учебной программой

· Гибкость

· Удобство для посетителей

 

 

 

Продолжительность: 40 мин

 

В ходе программы учащиеся получат представление о функционировании общества и основных понятиях обществоведения, таких как демократия, диктатура, права и свободы человека, гражданское общество и т. д. Будем приводить примеры, иллюстрирующие понятия из новейшей истории Эстонии. Программа предполагает постоянное участие школьников, чтобы они лучше усвоили важные термины и научились связывать их между собой. Прохождение программы может стать хорошей подготовкой к экзамену по обществоведению или к уровневой работе.

 

По окончании образовательной программы учащиеся получат дискуссионные листы, с помощью которых они смогут закрепить новые знания и углубиться в интересующие их темы.

 

 

Продолжительность: 40 мин

 

Название: «Песня – наша сила»

 

В ходе программы учащиеся получат представление об истоках нашей певческой традиции и истории певческих праздников. Мы вернемся в 1869 год, когда в Тарту состоялся первый певческий праздник, и пройдем путь до 2019 года, когда отмечалось 150-летие с того дня. На уроках в Центре посещений мы рассказываем о культуре певческих праздников, а также об истории Таллиннского Певческого поля.

 

По возможности в конце программы споем все вместе около Певческой арки.

 

·         Певческая традиция в Эстонии

·         Праздники певцов и певческие праздники в Европе

·         Певческие праздники в Таллинне и певческая эстрада в Кадриорге (1923 г.)

·         История Таллиннского Певческого поля (1928 г.)

·         Современное Певческое поле (1960 г.)

·         Густав Эрнесакс и Алар Котли

 

 

 

 

 

 

Продолжительность: 40 мин

 

Название: «Государство, граждане, демократия»

 

В ходе программы учащиеся смогут усвоить базовые понятия обществоведения: демократия, тоталитаризм, авторитаризм, правовое государство, гражданское общество, свобода слова, плюрализм и т. д. Параллельно будет происходить знакомство с событиями новейшей истории Эстонии. Программа предполагает постоянное участие школьников, чтобы они лучше запомнили основные концепции обществоведения и научились связывать их между собой.

 

В программе затрагиваются вопросы: «Что такое гражданское общество?», «Что такое демократия – власть народа?», «Что такое правовое государство?», «Каковы основы основ демократии?» и т. д.

 

Прохождение программы может стать хорошей подготовкой к экзамену по обществоведению.

 

По окончании образовательной программы учащиеся получат дискуссионные листы, с помощью которых они смогут закрепить новые знания и углубиться в интересующие их темы.

 

 

Продолжительность: 40 мин

 

Название: «Поющая революция»

 

В ходе программы учащиеся познакомятся с историей восстановления независимости Эстонии в контексте мировой истории. Восстановление эстонской государственности стало результатом мирного сопротивления, которое основывалось на давней традиции певческих праздников. На примере истории Певческого поля можно наглядно объяснить это учащимся, потому что многие значимые события в новейшей истории Эстонии происходили именно на Певческом поле (например, ночные певческие праздники).

 

Учащихся познакомят с обозначающим прибалтийские реалии понятием Поющей революции, которое используется и в англоязычном мире. Также учащиеся смогут прочитать статью художника, инициатора Народного фронта Эстонии Хайнца Валка «Поющая революция», опубликованную 17 июня 1988 года в газете „Sirp ja Vasar“ («Серп и молот») и давшую название этому движению.

 

С историей Певческого поля связана и традиция патриотических выступлений нового времени. Учащиеся смогут послушать наиболее известные патриотические речи, произнесенные с Певческой эстрады (речи Х. Валка, С. Калласа, Р. Вейдеманна), и сравнить их с текстами патриотических речей К. Р. Якобсона. Учащимся будет дано домашнее задание написать в форме эссе свою собственную патриотическую речь, которая была бы актуальна для поколения 21 века.

 

· Поющая революция (Х. Валк, 1988)

· Певческое поле и ночные певческие праздники

· Традиция патриотических речей и патриотические речи времен Поющей революции

 

 

Продолжительность: 40 мин

 

Название: «О певческой традиции и певческих праздниках в Эстонии»

 

В ходе программы учащиеся получат представление об истоках нашей певческой традиции в широком контексте. Вначале учащихся познакомят с разными этапами развития певческой традиции: народные песни, церковное многоголосное пение, история светских хоров. Традиция певческих праздников пришла в Эстонию из Центральной Европы через Германию и основывалась на традициях певческих праздников прибалтийских немцев. Зародившаяся в Ливонии традиция певческих праздников продолжилась в Эстляндской губернии, и со временем для проведения певческих праздников понадобилось специальное место. Тем более что в нашей культуре укоренился не только праздник певцов (Sängerfest), но и праздник песни, который охватывает постоянно растущую аудиторию (в том числе женщин и детей) и в котором слушатели играют гораздо большую роль, чем в традиционных западноевропейских праздниках певцов.

 

История Певческого поля наглядно показывает, как архитекторы тесно сотрудничали с музыкантами (например, Алар Котли с Густавом Эрнесаксом). В 2023 году будет отмечаться 100-летие первой певческой эстрады в Эстонии, а в 2028 году – 100-летие первого Певческого поля, созданного на том месте, где Певческое поле находится сейчас.

 

 

Участие в образовательной программе для учащихся осуществляется по входному билету (стоимость одного билета 4 евро). Учитель или сопровождающий группы – бесплатно.

 

Пожалуйста, бронируйте программы заранее по адресу электронной почты info@lauluvaljak.ee.

 

При бронировании программы рекомендуем описать пожелания учителя (например, уделить больше внимания какой-либо конкретной теме). Для нас проведение каждой образовательной программы уникально, мы исходим из ожиданий и потребностей учителя и класса.